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頂尖美高學生家長分享申請經驗和赴美后的那些事

2017-04-15

  12月10日上午9時,在北京外國語大學,此次來參加SSAT考試的學子們正在考場里奮筆疾書。而在考場外,溫暖的拾光書店里,櫻知葉舉辦了一次內容精彩豐富的美國高中申請分享會,為到訪的家長指點迷津,答疑解惑。
 
美國高中,低齡留學,美國中學
  櫻知葉副總李鵬講解公司業務和優勢
 
  此次分享會我們有幸邀請到了在櫻知葉幫助下成功拿到offer并已經在St Stephen's Episcopal School就讀11年級的學生楊同學的媽媽。從準備到申請,從初入美國高中到現在的完全適應,這兩年里,楊媽坦言從中學到了不少,對即將申請的家長,也有諸多有用的建議提供給大家。
 
  早做準備機會多
 
  楊媽打算讓孩子去美國讀書的決定早在孩子小學五六年級就有了,但當時考慮的是美國公立高中。2013年6月,楊媽親自赴美考查她的目標學校,結果卻讓人大失所望,盡管是當地最好的公立高中,但是各個方面都與國內高中相差無幾。“首先學校特別大,坐落在居住區里,操場很小,甚至有的學校連操場都沒有,只是和當地居民公用設施;其次一個班級里面有三四十個人,老師無法顧及到每一個學生。”楊媽這樣說道。楊媽當下就決定,不能就讀公立學校,于是轉而考慮美國的私立高中。
 
  “直到2013年的7月份,我們才開始著手找留學機構申請和規劃,孩子當時什么標準化考試都沒有參加,沒有經過面試培訓,一切都很倉促。”楊媽這樣說道,現在回想起來,只有短短四個月的時間去準備這一切,其實這是最差的情況。
 
  留學最主要拼的就是時間。很多人最后的申請情況不理想,是因為沒有時間了,沒有時間再去準備考試從而考一個更高的分數,也沒有時間再去完善自己的面試。不管是升高中還是升大學,提早準備都非常非常重要,掌握好“節奏”就成功了一半。
 
美國高中,低齡留學,美國中學
  楊明睿媽媽分享會現場
 
  DIY留學有風險
 
  在這個信息發達的時代,很多家長選擇自己DIY留學,認為不必求助于專業的留學機構,也可以成功。一向自信的楊媽也是這樣想的,所以即使當時已經簽約櫻知葉,即使簽約櫻知葉就代表著已經成功了一半,楊媽還是嘗試自己準備申請額外的6所學校。后來的結果是,櫻知葉申請的5所學校拿了3所學校的offer,而楊媽自己申請的6所學校只拿到了1所學校的offer,而且這一所還是她最不想去的那一所。為孩子選擇最適合學生的學校,為學校推薦最適合學校的學生,是櫻知葉的服務原則。孩子目前就讀的St Stephen's Episcopal School,是櫻知葉黃老師重點推薦給楊媽和楊同學的,盡管楊媽一開始在這幾個offer里并不看重這所學校,事實證明黃老師的推薦是正確的,St Stephen's Episcopal School現在已然成了楊媽嘴上說的最多的、最為自豪的那一句:“我們的學校”!
 
  楊媽感慨道:“專業的人做專業的事,無論家長的能力有多強,但因為你沒有經驗,不夠專業,所以還是和專門的留學機構是不一樣的。比如你自己寫的文書,即使內容精彩,文筆優美,語法完美無瑕,但是你并不知道招生官想看到什么內容,你就是“踩不到點兒上”,畢竟孩子的申請沒有回頭路可走,容不得你拿著孩子的未來去試錯。”
 
  自控力、自制力、內動力
 
  在美國讀高中,孩子最重要的是要有自己的自控力和自制力。當你的孩子在十五六歲,突然沒有家長管束的時候,是否還能按照你設定的軌跡去發展,這是一件不確定的事情。楊媽也談到,之前她認為把孩子送到美高之后就會很輕松,但在這兩年中,在目睹了自己孩子在美高學習和生活的全過程,楊媽開始覺得,孩子本身對自己的約束起著非常大的作用。
 
  “我的孩子之前在北大附中讀書,學習是很好的,但是我看不到他的‘內動力’。老師留的作業他會當任務一樣地完成,你感受不到他對學習的熱情和沖動,看不到他對知識的渴求。但是在美國高中,我感受到了孩子的不一樣,他變得特別想要去學習新的知識,他自己也覺得收獲特別大。”楊媽談到自己孩子的變化時很興奮。除此之外,孩子還會變得更有獨立思考能力,“他會有自己的想法,自己做決定,這點很好。”
 
  重視人際關系的美高
 
  在分享會中,楊媽也提到了美高學生“談戀愛”的問題。每個學校都有一個handbook,在里面都有相應的規定。其實在美國的高中,談戀愛的現象非常普遍,因為美國人的發育可能早于東方人,所以如果你在中學沒有談過戀愛,是一件不太“合群”的事兒。
 
  今年的哈佛面試的四道題中,有一道題就是“你在中學是否談過戀愛”,他們想通過這個問題來看你的社會交往能力。他們認為談戀愛能鍛煉一個人與別人的相處能力,這一點和中國人的想法不太相同。
 
  在美國高中里,老師非常關心學生交朋友的問題,他們認為“社交”是考查學生的一個很重要的方面,老師會觀察學生都交了什么樣的朋友。楊媽說:“每次老師都會跟我溝通我的兒子都交了哪些朋友。十年級的時候,我兒子交了一些不太好的朋友,那么老師就會提醒你,他們擔心你和不好的人在一起會受到影響,十一年級的時候,他就換了一些朋友。”
 
  互動環節 家長提問
 
  家長:有的孩子出國之后有抑郁癥怎么辦?
  楊媽:真正到了抑郁癥的程度還是很少的。我認識一個和我兒子同一年去美國讀書的女孩,她的學習特別好,是我們那一屆讀書最好的學生,但是她上完九年級就退學了,就是因為她的心理問題。我覺得問題來自于她媽媽,她媽媽對她要求特別高,她已經是我們之中學習最好的了,但她媽媽還覺得不夠好,導致一到要考試的時候,這個女孩就很緊張,精神壓力很大。
 
  家長:學生去美國多久后才能夠適應?
  楊媽:每個孩子都不同。就我兒子來說,他是適應比較慢的,屬于慢熱的人。如果你說完全適應美國的環境,你可能一生都在適應,但如果你說適應那兒的學習環境,一般來說至少半年。
 
  家長:美國有很多假期,這些時間是怎么安排學生的?
  楊媽:我們這個學校還是不錯的,每個學生都會給安排一個寄宿家庭,小假期的時候就可以去寄宿家庭;比較長的假期,你可以待在學校宿舍,但是食堂是關閉的,你可以每天交100美金,老師會帶著你去吃飯,去購物。每個學校是不一樣的。
 
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